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über mich: Jürgen Buchert

Wenn Sie wissen möchten, mit wem Sie es hier zu tun haben:

Meine Erfahrungen

• Diplom-Kaufmann, Organisation, Beratung, PC-Anwender seit es PC's gibt
• Umfassende Anwendungs- und Seminar-Erfahrungen
• Ausarbeitungen zum Thema Erwachsenenbildung
• Seminare für Trainer und Moderatoren
• Persönliche Betreuung für Anwender nach Bedarf
• Entwicklung von Webseiten

Meine Einstellungen

Die heutigen Programme sind so vielseitig und leistungsfähig, dass man nicht alles wissen kann. Beruhigend ist, dass man auch nicht alles wissen muss. Für Ihre eigenen Aufgaben genügt es, nur einen Teil der "werksseitigen" Leistungsfähigkeit zu kennen. Um die 5% der verfügbaren Funktionen sollten genügen, wenn es "Ihre richtigen" 5% sind. Ich helfe Ihnen, genau die herauszufinden.

Lernen nach dem "Gießkannenverfahren" erzeugt Ballast. Der Kopf wird für wichtigere Dinge gebraucht, z.B. zum Denken und zum Haareschneiden ;-) Er ist jedenfalls zu wertvoll, um ihn mit auswendig gelernten Befehlstabellen oder Tastendruck-Folgen zu belasten. Die kennt Ihr System selbst. Es gibt nur wenige Dinge am Computer, die man wirklich wissen muss. Dazu gehört z.B. wie Sie den "Dialog" mit dem Computer führen, wie Sie seine Angebote erkennen und Ihre Befehle geben. Das ist überschaubar und einfach - wenn Sie einmal das Prinzip verstanden haben.

Ich sehe mich als "Lernhelfer", nicht als "Oberlehrer" mit erhobenem Zeigefinger. Ich möchte Ihnen das Lernen leichter machen, nicht "pauken". Dafür muss ich wissen, wie das Lernen funktioniert. Wenn Sie es auch wissen wollen, lesen Sie hier, wie Erwachsene lernen .

Um das "Lernen nach Maß" geht es in meiner Schulung. Und für manche Anwender mag es beruhigend sein: Es geht auch um die Erfahrung, dass sie vor dem Computer keine Angst haben müssen. Denn der Computer ist für Sie da, nicht Sie für den Computer.

Meine Empfehlungen

"Soll ich ein Seminar mitmachen? Oder besser einen Workshop? Kaufe ich mir lieber ein Buch zu dem Thema? Welches? Was ist eigentlich E-Learning? Genügt die mitgelieferte Dokumentation und Hilfe? Oder lieber Privatstunden? Oder regelmäßige Treffen mit anderen Anwendern?" So oder ähnlich könnten Ihre Fragen sein.

Alle Methoden sind geeignet, aber nicht für jeden, nicht in jeder Situation. Es kommt auf Ihre Vorkenntnisse an, auf Ihre persönlichen Lerngewohnheiten und auf Ihre Ziele: "Dieses Ergebnis will ich erreichen, was muss ich dafür tun?" Es geht nicht um das Auswendig-Lernen von Befehlsfolgen, sondern um das Verständnis, wie Sie dem Computer Ihre Absicht mitteilen. Wenn Sie es mit Sprachkursen vergleichen wollen: Es geht nicht darum, Vokabeln zu pauken, sondern sich bei Bedarf zu verständigen, notfalls auch ohne Worte.

Wenn Sie sich schon im Thema auskennen, wenn Sie die "Philosophie" Ihres Systems verstanden haben, die wichtigsten "Vokabeln" kennen und ganz gezielte Fragen haben, sind Sie mit vorbereiteten Medien gut bedient: Buch, Dokumentation, Hilfefunktion, Lern-CD, Internet etc. Dann können Sie in den Medien Ihre Antworten finden, denn dann kennen Sie schon die Suchbegriffe. Welches Medium Sie wählen, ist auch ein bisschen "Geschmackssache". Probieren Sie es aus!

Wenn Sie sich neu mit einem Thema befassen (egal ob Sie angrenzende Themen schon kennen), sollten Sie von Menschen (und mit Menschen) lernen. Dann sind Seminar oder Privatstunden nützlich, denn da können Sie Fragen in der Umgangssprache stellen. Ihr "Lernhelfer" kann Ihre Frage in die Fachsprache "übersetzen" und passende Antworten geben, in der Fach- oder in der Umgangssprache. Sie können natürlich auch selbst in vorbereiteten Medien suchen, aber das erfordert viel Geduld und Zeit, solange Sie die Suchbegriffe noch nicht kennen. Ob Sie Seminar oder Privatstunden wählen, hängt z.B. von den angebotenen Terminen, von der Gruppengröße, von Ihrer Lerngeschwindigkeit, von Ihren Übungsmöglichkeiten ab.

"Lebenslanges Lernen" ist das Stichwort. Mit einer Weiterbildungsmaßnahme sind Sie wahrscheinlich nicht fertig: Ihr Bedarf wächst mit Ihren zunehmenden Kenntnissen ("Der Appetit kommt beim Essen"), neue Techniken, Tarife und Trends kommen auf den Markt. Wichtig für Sie ist, dass Sie Grundwissen und Zusammenhänge kennenlernen, als Basis für anschließendes Weiterlernen.

Kommentare einiger Teilnehmer

"Verständlich", "Geduldig und ohne Hektik", "Mit persönlichem Engagement", "Hilfsbereit", "Jetzt habe ich keine Angst mehr davor", "Oh, schon zuende?", "Eigentlich wollte ich nur mal zusehen, aber jetzt werde ich damit arbeiten", "Das war praxisgerecht!", "Jetzt habe ich gelernt, was ich im Augenblick brauche. Darf ich Sie gelegentlich wieder ansprechen?", "Bis bald, ich habe mich für das nächste Seminar schon angemeldet."

Jetzt haben Sie die Wahl

Für Sie ist die beste Lösung die, die Ihren Zielen am nächsten kommt:

• Das geeignete Thema: Eines der genannten Themen, eine Kombination mehrerer Themen, ausgewählte Schwerpunkte für bestimmte Ziele
• Die geeignete Form: Seminar, Privatstunden, Service
• Die geeignete Zeit: Zusammenhängend, regelmäßig, nach Bedarf, in der Arbeits- oder in der Freizeit
• Der geeignete Ort: Bei Ihnen oder "draußen", im Schulungsraum, am Arbeitsplatz, privat.

Vielleicht kann das noch eine Hilfestellung für Sie sein: Erwachsene lernen eigentlich auch nicht anders.

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